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≪「英文法」という科目・分野・用語を駆逐し、「大学受験言語構造論」で人生を開花・結実させましょう≫

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ようやく、「英文法革命テキスト・短期簡略版 ⇨ 大学受験言語構造論（入門）」「中１対象・大学受験言語構造論の門前（中１英語ノート）」「中２対象・大学受験言語構造論の初歩（中２英語ノート）」を完成させることができました

その根旨は、①「英現古漢４科目の共通項を言語系科目として上位統合し、『言語構造論・言語科目総論』 を創設して、言語４科目の基礎を一気に仕上げる」、

②「勉強は、究極、一人でできるようになるべきものであり、一秒でも早くカリキュラムから離脱し、『辞書さ えあれば、どんな英文もガンガン読める、どんな英作文もサクサク書ける』ようになり、そして、過去問実 践レベルを目指し、自立・自律できるようにする」、

③「本稿の言語構造論（入門）は、日本語で考えれば、小６レベルであり、英語で考えても、中２レベルに 過ぎないものなので、できれば、中３の夏には着手し、遅くとも、高校の入学式前日の完成を目途に、一 日も早く、素早く、仕上げてください」

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やや具体的に言うと、本稿は、多くの中高生が、英文をトップレベルで読めるようになり、文法問題・英文 読解は当然のこと、英作文も完璧にこなせるようにするため、さらには、高いレベルの現代文読解や古漢 読解もができるようになるための、言語系科目に共に等しく底流する言語の基本原理・基礎理論を会得 することを目的として、掲げるものです

少々大きく言えば、日本から英語のオチコボレをなくし、英語をあくまでも手段と認識し、短期簡便にハイ レベルにおおよそを仕上げ、主力科目に時間を割き、各々の専門能力を「自己 MAX」「自分 MAX」として いち早く開花させ、最良の社会参加、多大なる社会貢献ができるようになれるためのものであります

すなわち、言語系科目に対し、①「トップレベルの方々は、何を根本原理・基本骨格として思考回路に据 え、何を最低限、もしくは、何をどこまで解っているのか」、

また、②「何をどういう順序で学習すれば、効率よく言語世界を理解でき、最強読解力を会得できるのか」 を提示します

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​　　　　　　　以下、続きは、「言語構造論入門テキスト ＰＤＦ」で、「端講」をお読みください